1. Предмет и задачи психологического тренинга.
2. Место психологического тренинга в системе психологических наук.
3. Отличие группового психологического тренинга от терапии, коррекции и обучения.
4. Специфические черты и основные парадигмы тренинга.
5. Преимущества групповой формы психологической работы.
6. Цели тренинговой группы.
7. Специфические принципы работы тренинговой группы.
8. Групповая сплоченность: факторы, способствующие и снижающие групповую сплоченность.
9. Гомогенность и гетерогенность тренинговых групп.
10. Классификации тренинговых групп.
11. Гештальт-подход.
12. Групп-аналитический подход.
13. Трансактный анализ в группе.
14. Психодраматический подход.
15. Общие тренинговые методы.
16. Групповая дискуссия в психологическом тренинге.
17. Игровые методы.
18. Западни для ведущего.
19. Методы, направленные на развитие социальной перцепции.
20. Методы телесно-ориентированной психотерапии.
21. Метафора как тренинговый прием.
22. Правила создания и изложения метафоры.
23. Основные этапы развития группы в тренинге.
24. Этап знакомства.
25. Этап конфронтации.
26. Этап устойчивой работоспособности.
27. Этап интеграции.
28. Стили руководства группой.
29. Характеристики личности группового тренера.
30. Условия развития профессионального педагогического самосознания в тренинге.
31. Этические проблемы видеосъемки в тренинге.
32. Психологический механизм воздействия просмотра и анализа видеозаписей на участников тренинга.
33. Разогревающие игры и психотехники.
34. Игры, ориентированные на получение обратной связи.
35. Игры социально-перцептивной направленности.
36. Коммуникативные игры.
37. Психотехники, направленные на помощь в решении проблем.
38. Общее представление о медитации.
39. Медитативные техники, правила применения.
40. Медитации-визуализации.