Каталог рефератов » Психология » Вопросы к экзаменам
Программные требования к экзамену по дисциплине «Психологический тренинг» для студентов 5 курса
Тип: Вопросы к экзаменам  
Тема: Программные требования к экзамену по дисциплине «Психологический тренинг» для студентов 5 курса
Предмет: Психология
Вуз: БГУФК
Год, когда сдавалась: 2014
Добавил: Админ
Опубликовано: 12/10/2014
Скачать Бесплатно
Формат zip
WinZip
Размер файла: 2,3 Кб
Кол-во скачиваний:  (0)
Кол-во просмотров:  (394)

Загрузить свое задание можно тут:

Напишите свое имя, телефон, e-mail, прикрепите файл с заданием или вставьте текст с заданием в поле для сообщений и отправьте нам. В кратчайшие сроки мы ответим, возьмемся за Ваше задание или нет на указанный e-mail.

Все форматы разрешены. Max 20MB.


Мы Вконтакте:
Содержание

Заказать дипломную, курсовую, контрольную работу, отчет по практике или реферат с гарантией доработок и по стандартам Вуза можно по телефону:
+ 375 (29) 156-31-63 e-mail: 1563163@mail.ru

Или пишите в наш чат Вконтакте: https://vk.me/wuzby


1. Предмет и задачи психологического тренинга.
2. Место психологического тренинга в системе психологических наук.
3. Отличие группового психологического тренинга от терапии, коррекции и обучения.
4. Специфические черты и основные парадигмы тренинга.
5. Преимущества групповой формы психологической работы.
6. Цели тренинговой группы.
7. Специфические принципы работы тренинговой группы.
8. Групповая сплоченность: факторы, способствующие и снижающие групповую сплоченность.
9. Гомогенность и гетерогенность тренинговых групп.
10. Классификации тренинговых групп.
11. Гештальт-подход.
12. Групп-аналитический подход.
13. Трансактный анализ в группе.
14. Психодраматический подход.
15. Общие тренинговые методы.
16. Групповая дискуссия в психологическом тренинге.
17. Игровые методы.
18. Западни для ведущего.
19. Методы, направленные на развитие социальной перцепции.
20. Методы телесно-ориентированной психотерапии.
21. Метафора как тренинговый прием.
22. Правила создания и изложения метафоры.
23. Основные этапы развития группы в тренинге.
24. Этап знакомства.
25. Этап конфронтации.
26. Этап устойчивой работоспособности.
27. Этап интеграции.
28. Стили руководства группой.
29. Характеристики личности группового тренера.
30. Условия развития профессионального педагогического самосознания в тренинге.
31. Этические проблемы видеосъемки в тренинге.
32. Психологический механизм воздействия просмотра и анализа видеозаписей на участников тренинга.
33. Разогревающие игры и психотехники.
34. Игры, ориентированные на получение обратной связи.
35. Игры социально-перцептивной направленности.
36. Коммуникативные игры.
37. Психотехники, направленные на помощь в решении проблем.
38. Общее представление о медитации.
39. Медитативные техники, правила применения.
40. Медитации-визуализации.
Заказать эту работу Вконтакте: https://vk.com/wuzby
Или звоните:+ 375 (29) 156-31-63(Velcom/Viber/Whatsapp)
НА ВСЕ РАБОТЫ 100% ГАРАНТИЯ ДОРАБОТКИ ДО ЗАЩИТЫ

Тэги:  Type бгуфк , спортивная психология , академия физвоспитания , физкультура , физическое воспитание , контрольная работа , курсовая работа , дипломная работа , заказать , срочно , заказ работ , минск , беларусь , диплом , туризм , спорт , гимнастика , тест , шпаргалка , скачать , список литературы
Комментарии (0)
Добавить комментарий