Каталог рефератов » Логика » Тесты
Логика - тесты МЭСИ
Тип: Тесты  
Тема: Логика - тесты МЭСИ
Предмет: Логика
Вуз:
Год, когда сдавалась: 2013
Добавил: Админ
Опубликовано: 17/06/2013
Скачать Бесплатно
Формат zip
WinZip
Размер файла: 29,8 Кб
Кол-во скачиваний:  (17)
Кол-во просмотров:  (14095)

Загрузить свое задание можно тут:

Напишите свое имя, телефон, e-mail, прикрепите файл с заданием или вставьте текст с заданием в поле для сообщений и отправьте нам. В кратчайшие сроки мы ответим, возьмемся за Ваше задание или нет на указанный e-mail.

Все форматы разрешены. Max 20MB.


Мы Вконтакте:
Содержание

Заказать дипломную, курсовую, контрольную работу, отчет по практике или реферат с гарантией доработок и по стандартам Вуза можно по телефону:
+ 375 (29) 156-31-63 e-mail: 1563163@mail.ru

Или пишите в наш чат Вконтакте: https://vk.me/wuzby


1. Слово «логос», от которого происходит термин «логика», переводится как
1) закон; (+)
2) система;
3) мудрость;
4) истина;

2. Как дедуктивная теория логика сформировалась в … веке до н.э.
1) 9;
2) 7;
3) 4; (+)
4) 2;

3. Основателем логики является …
(Аристотель)

4. Внешне правильное рассуждение, содержащее какую-то скрытую уловку, – это
1) софизм; (+)
2) парадокс;
3) троп;
4) катахрезис;
5) оксюморон.

5. Знаменитый парадокс «Протагор и Эватл» назван в честь
1) законодателя и его сына;
2) героя и его оруженосца;
3) софиста и его ученика ; (+)
4) врача и его пациента.

6. Логические труды Аристотеля носят собирательное название
1) «Канон»;
2) «Органон»; (+)
3) «Парфенон»;
4) «Декамерон».

7. Силлогистика является первой … теорией в истории человечества.
1) эмпирической
2) математической
3) аксиоматической (+)
4) научной

8. В Древней Греции логику также называли словом «органон», которое переводит-
ся как:
1) организм;
2) орудие; (+)
3) система;
4) теория;
5) доказательство.

9. В Древней Греции логику также называли словом «канон», которое переводится как
1) орудие;
2) система;
3) правило; (+)
4) теория;
5) доказательство.

10. Расположите следующих логиков в хронологическом порядке
1) Аристотель;
2) Лейбниц;
3) Милль;
4) Рассел.

11. Логика – это … наука.
1) нормативная; (+)
2) дескриптивная;
3) индуктивная;
4) эмпирическая.

12. Предметом логики являются формы и приемы … познания.
1) чувственного;
2) интуитивного;
3) эмоционального;
4) интеллектуального. (+)

13. Основные формы рациональной познавательной деятельности – это
1) ощущение;
2) понятие; (+)
3) представление;
4) впечатление;
5) суждение; (+)
6) мнение;
7) теория. (+)

14. Мысль, в которой на основании некоторого признака выделяются из универсу-
ма и обобщаются в класс предметы, обладающие этим признаком, – это:
1) понятие; (+)
2) представление;
3) суждение;
4) гипотеза.

15. Мысль, в которой утверждается или отрицается наличие в действительности
какого-либо положения дел, – это:
1) понятие;
2) суждение; (+)
3) умозаключение;
4) гипотеза.

16. Процедура обоснования некоторого высказывания посредством пошагового вы-
ведения его из других высказываний, – это:
1) подтверждение;
2) рассуждение; (+)
3) верификация;
4) фальсификация.

17. Совокупность взаимосвязанных понятий и суждений, относящихся к некоторой
предметной области, – это:
1) теория; (+)
2) классификация;
3) тезаурус;
4) парадигма.

18. Исходные высказывания, из которых выводится заключение, в логике называ-
ют:
1) гипотезами;
2) допущениями;
3) посылками; (+)
4) суппозициями;
5) пресуппозициями.

19. Анализируя человеческое мышление, логика исследует его:
1) форму; (+)
2) содержание;
3) скорость;
4) гибкость;
5) глубину.

20. Логическая форма некоторого языкового контекста – это способ ... его частей.
1) грамматического соединения;
2) порядкового расположения;
3) связи содержаний; (+)
4) соотношения объемов;

21. Логическую форму любого контекста можно выявлять:
1) только одним способом;
2) несколькими взаимоисключающими способами;
3) на более и менее глубоком уровне анализа; (+)
4) как с объективной, так и с субъективной точек зрения.

22. При анализе логической формы любого контекста дескриптивные выражения
заменяются:
1) переменными; (+)
2) константами;
3) знаками препинания;
4) пробелами.

142
23. Логически истинными являются высказывания, истинность которых:
1) субъективно очевидна;
2) признается большинством людей;
3) гарантирована их логической формой; (+)
4) не противоречит здравому смыслу.

24. Логический закон – это внутренняя форма логически:
1) истинного высказывания; (+)
2) правильного умозаключения;
3) верного вывода;
4) обоснованного доказательства.

25. Логически ложными являются высказывания, которые:
1) интуитивно неприемлемы;
2) лишены смысла;
3) не соответствуют действительности;
4) отрицают какой-либо логический закон. (+)

26. Логическое следование – это такая взаимосвязь между посылками и заключени-
ем, которая гарантирует истинность:
1) посылок при истинности заключения;
2) заключения при истинности посылок; (+)
3) как посылок, так и заключения;
4) только заключения.

27. Умозаключение является правильным, если и только если его заключение:
1) интуитивно очевидно;
2) не противоречит фактам;
3) является истинным;
4) представляет собой логический закон;
5) логически следует из посылок. (+)

28. Утверждение, принимаемое в теории в качестве исходного, называют:
1) аксиомой; (+)
2) гипотезой;
3) тезисом;
4) догмой.

29. Доказательство, в котором допущение берется для того, чтобы потом прийти к
противоречию, называют доказательством:
1) «от противного»; (+)
2) «как попало»;
3) «до абсурда»;
4) «с парадоксом».

30. Утверждение называется теоремой, если в данной теории:
1) его можно вывести из пустого множества посылок;
2) недоказуемо его отрицание;
3) оно не противоречит основным аксиомам;
4) с ним согласны все исследователи.

31. Если в теории доказуемы не все истинные утверждения, ее называют:
1) полной;
2) неполной; (+)
3) противоречивой;
4) непротиворечивой.

32. Если в теории доказуемы только истинные утверждения, ее называют:
1) полной;
2) неполной;
3) противоречивой;
4) непротиворечивой. (+)

33. Если в теории истинны только доказуемые утверждения, ее называют:
1) полной; (+)
2) неполной;
3) противоречивой;
4) непротиворечивой.

1. С точки зрения логики, язык – это … система.
1) коммуникационная;
2) познавательная;
3) объяснительная;
4) информационная;
5) знаковая. (+)

2. Наука о знаках носит название:
1) лингвистики;
2) грамматики;
3) семиотики; (+)
4) фонологии;
5) филологии;
6) эпистемологии.

3. Основателем семиотики является:
1) Аристотель;
2) А. Тарский;
3) Б. Рассел;
4) Ч. Пирс. (+)

4. Семиозис – это:
1) смысл знака;
2) знаковая ситуация; (+)
3) языковой парадокс;
4) раздел семиотики.

5. Необходимыми элементами знаковой ситуации являются:
1) знак; (+)
2) интерпретатор; (+)
3) обозначаемый предмет; (+)
4) канал коммуникации;
5) смысловой контекст;
6) видимый образ;
7) звуковое сопровождение.

6. Установите соответствие между науками и связями, которые они изучают
Синтаксис знак – знак
Семантика знак – обозначаемое
Прагматика знак – интерпретатор
обозначаемое – обозначаемое
интерпретатор – обозначаемое

7. Значение знака – это:
1) предмет, репрезентируемый данным знаком; (+)
2) множество всех предметов, которые знак репрезентирует;
3) представление о репрезентируемом предмете, которое имеется у интерпретатора;
4) множество ассоциаций, которые связаны с данным знаком у интерпретатора;

8. Смысл знака – это информация о репрезентируемом предмете, которая:
1) имеет личную значимость для интерпретатора;
2) позволяет интерпретатору распознать этот предмет среди остальных; (+)
3) вызывает у интерпретатора определенные ассоциации;
4) раскрывает все свойства данного предмета.

9. Знак является описательным, если и только если:
1) его смысл содержится в нем самом; (+)
2) его смысл задается внешним образом, с помощью определения;
3) у него есть несколько смыслов;
4) он не имеет вообще никакого смысла.

10. Знак может:
1) иметь смысл, но не иметь значения; (+)
2) иметь значение, но не иметь смысла;
3) не иметь ни смысла, ни значения.

11. Знак может:
1) иметь одно значение и несколько смыслов; (+)
2) иметь один смысл и несколько значений;
3) не иметь ни смысла, ни значения;

12. Знак называется мнимым, если и только если у него:
1) отсутствует смысл;
2) отсутствует значение; (+)
3) есть несколько значений;
4) есть несколько смыслов.

13. При нарушении принципа однозначности возникает ошибка, называемая «под-
меной…»:
1) слова;
2) значения; (+)
3) контекста;
4) обоснования.

14. При нарушении принципа предметности возникает ошибка, называемая
«…использованием выражений»:
1) автонимным; (+)
2) интенсиональным;
3) экстенсинальным;
4) гетерологическим.

15. Принцип взаимозаменимости чаще всего нарушается в … контекстах.
1) повседневных;
2) узкоспециальных;
3) интенсиональных; (+)
4) экстенсиональных.

16. Автонимное использование языковых выражений – это использование их:
1) в отрыве от контекста;
2) в переносном смысле;
3) с ироническим оттенком;
4) для обозначения самих этих выражений. (+)

17. Логический парадокс – это:
1) неожиданный вывод, расходящийся с привычной точкой зрения;
2) утверждение, имеющее два противоположных смысла;
3) неразрешимое противоречие между двумя одинаково обоснованными утвер-
ждениями; (+)
4) ошибочное рассуждение, приводящее к ложному заключению.

18. Понятие «семантической замкнутости» языка ввел польский логик:
1) А. Тарский; (+)
2) Я. Лукасевич;
3) К. Твардовский;
4) С. Лесьневский.

19. Установите соответствие между семантическими парадоксами и их авторами:
парадокс определимости Ришар и Берри
парадокс гетерологичности Греллинг и Нельсон
парадокс лжеца Эвбулид
Рассел
Протагор
Гильберт и Бернайс
Аристотель

20. Избежать семантических парадоксов можно,
1) устранив семантическую замкнутость языка; (+)
2) придавая каждому выражению только одно значение;
3) не употребляя языковые выражения в экстенсиональных контекстах;
4) не используя слишком длинные предложения.

21. Для устранения семантической замкнутости в логике различают язык-объект и
… -язык.
1) мета-; (+)
2) квази-;
3) гипер-;
4) архи-.

22. Рассуждение «Материя бесконечна. Мистеру N не хватило материи на штаны.
Значит, его штаны больше, чем бесконечность» нарушает принцип:
1) однозначности; (+)
2) предметности;
3) взаимозаменимости.

23. Рассуждение «Уголовный жаргон состоит из табуированной лексики. «Табуи-
рованная лексика» – это научное выражение. Значит, уголовный жаргон состоит из науч-
ных выражений» нарушает принцип:
1) однозначности;
2) предметности; (+)
3) взаимозаменимости.

24. Рассуждение «Птолемей считал, что Солнце вращается вокруг Земли. Солнце –
это центральное тело Солнечной системы. Следовательно, Птолемей считал, что цен-
тральное тело Солнечной системы вращается вокруг Земли» нарушает принцип:
1) однозначности;
2) предметности;
3) взаимозаменимости. (+)

25. Рассуждение «На экзамене по математике студент не смог связать диаметр ци-
линдра с его объемом. «Диаметр» и «объем» – это два слова. Значит, на экзамене студент
не смог связать двух слов» нарушает принцип
1) однозначности
2) предметности (+)
3) взаимозаменимости

26. Рассуждение «Нептун – бог морей. Существование Нептуна было доказано ас-
трономами. Следовательно, существование бога было доказано астрономами» нарушает
принцип:
1) однозначности; (+)
2) предметности;
3) взаимозаменимости.

147
27. Рассуждение «Шлиман искал местоположение Трои. Местоположение Трои –
это холм Гиссарлык. Следовательно, Шлиман искал холм Гиссарлык.» нарушает принцип
1) однозначности
2) предметности
3) взаимозаменимости (+)

28. Рассуждение «Купец Семипудов хвастался, что прошлым вечером «ел пирог с око-
лоточным надзирателем». Надзиратель со вчерашнего дня дома так и не появился. Следова-
тельно, купцу Семипудову можно предъявить обвинение в людоедстве» нарушает принцип:
1) однозначности; (+)
2) предметности;
3) взаимозаменимости.

29. Рассуждение «Все, что говорят обо мне недоброжелатели – низкая клевета.
«Низкая клевета» – это еще мягко сказано. Вывод: то, что говорят обо мне недоброжела-
тели – это еще мягко сказано» нарушает принцип:
1) однозначности;
2) предметности; (+)
3) взаимозаменимости.

30. Рассуждение «Кеплер не знал, что число планет Солнечной системы больше
семи. На самом деле число планет Солнечной системы равно девяти. Следовательно, Кеп-
лер не знал, что девять больше семи» нарушает принцип:
1) однозначности;
2) предметности;
3) взаимозаменимости. (+)

31. Рассуждение «Теплое пальто согревает человека в плохую погоду. «Пальто» –
это слово. Следовательно, некоторые теплые слова согревают человека в плохую погоду»
нарушает принцип:
1) однозначности;
2) предметности; (+)
3) взаимозаменимости.

32. Рассуждение «На суде преступник попросил: «Дайте мне срок, и я исправлюсь!».
Ему дали срок – пятнадцать лет. Значит, его просьба была выполнена» нарушает принцип:
1) однозначности; (+)
2) предметности;
3) взаимозаменимости.


1. Параметры, которыми в КЛВ замещают простые суждения, называют … пере-
менными.
1) пропозициональными; (+)
2) пропорциональными;
3) протофункциональными;
4) протокольными.

2. Расположите пропозициональные связки в порядке убывания их приоритета:
1) &4
2) ∨;
3) ⊃;
3) ≡.

3. Установите соответствие между типами высказываний и формулами, которые их
выражают
А или В А∨В
Если А, то В А⊃В
А и В А&В
А≡В
А⊂В

4. Если р высказывание «Ромео любит Джульетту», а q – высказывание «Джульетта
любит Ромео», то высказывание «Они любят друг друга» в КЛВ можно представить фор-
мулой:
1) p&q; (+)
2) ¬p&¬q;
3) p∨q;
4) ¬p∨¬q.

5. Если р высказывание «Ромео любит Джульетту», а q – высказывание «Джульетта
любит Ромео», то высказывание «Ни один из них не любит другого»в КЛВ можно пред-
ставить формулой:
1) p&q;
2) ¬p&¬q; (+)
3) p∨q;
4) ¬p∨¬q.

6. Если р высказывание «Ромео любит Джульетту», а q – высказывание «Джульетта
любит Ромео», то высказывание «По крайней мере один из них любит другого» в КЛВ
можно представить формулой:
1) p&q;
2) ¬p&¬q;
3) p∨q; (+)
4) ¬p∨¬q.

7. Если р высказывание «Ромео любит Джульетту», а q – высказывание «Джульетта
любит Ромео», то высказывание «По крайней мере один из них не любит другого» в КЛВ
можно представить формулой:
1) p&q;
2) ¬p&¬q;
3) p∨q;
4) ¬p∨¬q. (+)

8. Тождественно-истинной называется формула, которая принимает значение «и» …
таблицы истинности.
1) во всех строках; (+)
2) хотя бы в одной строке;
3) во всех столбцах;
4) хотя бы в одном столбце.

9. Тождественно-ложной называется формула, которая принимает значение «л»
…таблицы истинности.
1) во всех строках: (+)
2) хотя бы в одной строке;
3) во всех столбцах;
4) хотя бы в одном столбце.

10. Установите соответствие между латинскими и русскими названиями логиче-
ских отношений:
контрадикторность противоречие
контрарность противоположность
субконтрарность подпротивоположность
независимость
подчинение

11. Высказывания, совместимые по истинности, но не совместимые по ложности,
находятся в отношении:
1) контрарности;
2) субконтрарности; (+)
3) контрадикторности;
4) эквивалентности.

12. Высказывания, совместимые по ложности, но не совместимые по истинности,
находятся в отношении:
1) контрарности; (+)
2) субконтрарности;
3) контрадикторности;
4) эквивалентности.

13. Высказывания, несовместимые ни по истинности, ни по ложности, находятся в
отношении:
1) контрарности;
2) субконтрарности;
3) контрадикторности; (+)
4) эквивалентности.

14. Высказывания, логически следующие друг из друга, находятся в отношении:
1) контрарности;
2) субконтрарности;
3) независимости;
4) эквивалентности. (+)

15. Отрицания контрарных высказываний находятся в отношении:
1) контрарности;
2) субконтрарности; (+)
3) контрадикторности;
4) эквивалентности.

16. Если одно высказывание противоречит другому, а то, в свою очередь, – треть-
ему, то первое и третье высказывания будут находиться в отношении
1) независимости;
2) контрадикторности;
3) эквивалентности; (+)
4) субконтрарности.

17. Отрицания независимых высказываний находятся в отношении:
1) независимости; (+)
2) контрадикторности;
3) эквивалентности;
4) субконтрарности.

18. Когда один человек говорит другому: «Это ты украл деньги», а тот отвечает:
«Нет, я этого не делал», то третий, утверждая: «Вы оба лжете», нарушает закон:
1) тождества;
2) непротиворечия;
3) исключенного третьего; (+)
4) двойного отрицания.

19. Когда один человек говорит другому: «Это ты украл деньги», а тот отвечает:
«Нет, я этого не делал», то третий, утверждая: «Вы оба правы», нарушает закон:
1) тождества;
2) непротиворечия; (+)
3) исключенного третьего;
4) двойного отрицания.

20. Закон … утверждает, что если из одного высказывания вытекает второе, то из
отрицания второго вытекает отрицание первого.
1) Дунса Скота
2) Де Моргана
3) контрапозиции (+)
4) транзитивности

21. Закон … утверждает, что если из одного высказывания вытекает второе, а из
него – третье, то и из первого высказывания вытекает третье.
1) Дунса Скота;
2) Де Моргана;
3) контрапозиции;
4) транзитивности. (+)

22. Закон … утверждает, что из заведомо ложного высказывания вытекает любое
высказывание:
1) Дунса Скота; (+)
2) Де Моргана;
3) контрапозиции;
4) транзитивности.

23. В умозаключении modus … должна использоваться только строгая дизъюнкция.
1) ponens;
2) tollens;
3) ponendo-tollens; (+)
3) tollendo-ponens.

24. С помощью умозаключения modus ponens можно переходить от:
1) утверждения условия к утверждению следствия; (+)
2) утверждения следствия к утверждению условия;
3) отрицания условия к отрицанию следствия;
4) отрицания следствия к отрицанию условия.

25. С помощью умозаключения modus tollens можно переходить от:
1) утверждения условия к утверждению следствия;
2) утверждения следствия к утверждению условия;
3) отрицания условия к отрицанию следствия;
4) отрицания следствия к отрицанию условия. (+)

26. Лемматическими умозаключениями называют … умозаключения.
1) условно-категорические;
2) разделительно-категорические;
3) условно-разделительные; (+)
4) чисто условные.

27. Рассуждение «Если у меня завтра не будет дел, я приеду вовремя. Если они бу-
дут, я не приеду вообще. Либо у меня завтра будут дела, либо нет. Следовательно, либо я
приеду вовремя, либо не приеду вообще». – это … дилемма.
1) простая конструктивная;
2) простая деструктивная;
3) сложная конструктивная; (+)
4) сложная деструктивная.

28. Рассуждение «Если преступники – душевнобольные, то их следует изолировать.
Если преступники душевно здоровые, то их следует наказывать. Но они либо душевно-
больные, либо нет. Следовательно, преступников следует или изолировать, или наказы-
вать» – это… дилемма.
1) простая конструктивная;
2) простая деструктивная;
3) сложная конструктивная; (+)
4) сложная деструктивная.


29. Рассуждение «Лгать я не умею: либо говорю правду, либо ничего не говорю.
Если сказать ей правду, она рассердится. Если ничего не сказать, то тем более рассердит-
ся. Значит, она рассердится в любом случае» – это … дилемма.
1) простая конструктивная; (+)
2) простая деструктивная;
3) сложная конструктивная;
4) сложная деструктивная.

30. Рассуждение «Если он умен, то увидит свою ошибку. Если он искренен, то при-
знается в ней. Но он или не видит своей ошибки, или не признается в ней. Следовательно,
он или не умен, или не искренен» – это … дилемма.
1) простая конструктивная;
2) простая деструктивная;
3) сложная конструктивная;
4) сложная деструктивная. (+)

31. Рассуждение «Если вы будете говорить правду, то вас проклянут люди. А если
вы будете лгать, то вас проклянут боги. Но вы можете только говорить правду или лгать.
Значит, вас проклянут боги или люди» – это … дилемма.
1) простая конструктивная; (+)
2) простая деструктивная;
3) сложная конструктивная;
4) сложная деструктивная.

32. Рассуждение «Если он умен, то поймет, о чем эта книга. Если у него есть чувст-
во юмора, она не покажется ему скучной. Но либо он не понимает, о чем эта книга, либо
ему от нее скучно. Значит, либо он глуп, либо у него плохо с чувством юмора» – это …
дилемма.
1) простая конструктивная;
2) простая деструктивная;
3) сложная конструктивная;
4) сложная деструктивная. (+)

1. Атрибутивными называются высказывания о:
1) свойствах; (+)
2) отношениях;
3) тождестве;
4) существовании.

2. В атрибутивном высказывании роль логического подлежащего играет …
(субъект).

3. В атрибутивном высказывании роль логического сказуемого играет …
(предикат).

4. При отрицании атрибутивного высказывания изменяется:
1) только его качество;
2) только его количество;
3) как его качество, так и его количество. (+)

5. Установите соответствие между типами высказываний и формулами, их выра-
щими.
Все S есть Р S a P
Ни один S не есть P S e P
Некоторые S не есть Р. S o P
Некоторые S есть Р.) S i P
S y P
S u P

6. Непосредственными называют умозаключения, в которых:
1) не соблюдаются логические правила;
2) выполняются все логические правила;
3) заключение делается из одной посылки; (+)
4) заключение носит проблематический характер.

7. Не обращаются… высказывания.
1) общеутвердительные;
2) общеотрицательные;
3) частноутвердительные;
4) частноотрицательные. (+)

8. С ограничением обращаются … высказывания.
1) общеутвердительные; (+)
2) общеотрицательные;
3) частноутвердительные;
4) частноотрицательные.

9. Частноутвердительные высказывания можно противопоставлять только:
1) субъекту; (+)
2) предикату;
3) субъекту и предикату.

10. В силлогистике не рассматриваются высказывания с … терминами.
1) пустыми; (+)
2) простыми;
3) позитивными.

11. Установите соответствие между терминами силлогизма и их определениями:
Средний термин термин, имеющийся в обеих посылках
Больший термин предикат заключения
Меньший термин субъект заключения
субъект первой посылки
предикат первой посылки

154
12. Большей называется посылка категорического силлогизма, содержащая:
1) субъект заключения;
2) предикат заключения; (+)
3) максимальное количество слов;
4) распределенный термин.

13. Меньшей называется посылка категорического силлогизма, содержащая:
1) субъект заключения; (+)
2) предикат заключения;
3) минимальное количество слов;
4) нераспределенный термин.

14. Субъекты распределены в … высказываниях.
1) утвердительных;
2) отрицательных;
3) общих; (+)
4) частных.

15. Предикаты распределены в … высказываниях.
1) утвердительных;
2) отрицательных; (+)
3) общих;
4) частных.

16. … – это умозаключение, в котором субъект заключения совпадает с предикатом
посылки, а предикат заключения – с субъектом посылки.
(обращение).

17. … – это умозаключение, в котором субъект заключения совпадает с субъектом
посылки, а предикатом заключения является термин, противоречащий предикату посылки.
(превращение).

18. Чтобы осуществить противопоставление субъекту, нужно сначала выполнить …
1) обращение, а потом превращение; (+)
2) превращение, а потом обращение;
3) обращение, а потом еще одно обращение;
4) превращение, а потом еще одно превращение.

19. Чтобы осуществить противопоставление предикату, нужно сначала выполнить …
1) …обращение, а потом превращение;
2) …превращение, а потом обращение; (+)
3) …обращение, а потом еще одно обращение;
4) …превращение, а потом еще одно превращение.

20. Чтобы осуществить противопоставление субъекту и предикату, нужно сначала
выполнить:
1) обращение, потом – превращение, а затем снова – обращение;
2) превращение, потом – обращение, а затем снова – превращение; (+)
3) обращение, потом – еще одно обращение, а затем – превращение;
4) превращение, потом – еще одно превращение, а затем – обращение.

21. Если S – «умные», а «Р» – «счастливые», то высказывание «Некоторые умные
люди являются несчастными» переводится на язык силлогистики как:
1) ~S a P;
2) S a ~P;
3) ~S i P;
4) S i ~P (+)
5) S o ~P.

22. Если S – «богатые», а «Р» – «добрые», то высказывание «Некоторые небогатые
люди являются добрыми» переводится на язык силлогистики как:
1) ~S a P;
2) S a ~P;
3) ~S i P; (+)
4) S i ~P;
5) S o ~P.

23. Если S – «красивые», а «Р» – «счастливые», то высказывание «Некоторые не-
красивые люди являются несчастными» переводится на язык силлогистики как:
1) ~S a P;
2) S o P;
3)~S i ~P; (+)
4) S i ~P;
5) S o ~P.

24. Число терминов в простом категорическом силлогизме равняется …
1) двум;
2) трем; (+)
3) четырем;
4) шестнадцати.

25. Число посылок в простом категорическом силлогизме равняется …
1) двум; (+)
2) трем;
3) четырем;
4) шестнадцати.

26. Если одна из посылок категорического силлогизма является отрицательной, то
его заключение должно быть:
1) частным;
2) общим;
3) утвердительным;
4) отрицательным. (+)

27. Если обе посылки категорического силлогизма являются утвердительными, то
его заключение должно быть:
1) частным;
2) общим;
3) утвердительным; (+)
4) отрицательным.

28. Если одна из посылок категорического силлогизма является частной, то его за-
ключение должно быть:
1) частным;
2) общим;
3) утвердительным;
4) отрицательным. (+)

29. Средний термин категорического силлогизма должен быть распределен в …
1) большей посылке;
2) меньшей посылке;
3) средней посылке;
4) большей или меньшей посылке; (+)
5) заключении.

30. Существуют правильные силлогизмы с двумя … посылками.
1) утвердительными; (+)
2) отрицательными;
3) частными;
4) общими. (+)


Понятия и операции с ними

1. Экстенсионал понятия – это его:
1) содержание;
2) объем; (+)
3) универсум;
4) элемент объема.

2. Интенсионал понятия – это его:
1) содержание; (+)
2) объем;
3) универсум;
4) элемент объема.

3. Конкретным называется понятие, объем которого состоит из:
1) объектов или их классов; (+)
2) свойств или отношений;
3) объектов или их свойств;
4) классов или отношений между ними.

4. Абстрактным называется понятие, объем которого состоит из:
1) объектов или их классов;
2) свойств или отношений; (+)
3) объектов или их свойств;
4) классов или отношений между ними.

5. Если даны понятия «женатый человек» и «молодой человек», то понятие «ста-
ый холостяк» является результатом:
1) их пересечения;
2) их объединения;
3) пересечения их дополнений; (+)
4) объединения их дополнений.

6. Результатом объединения понятий «число, кратное двум», и «число, кратное
рем» является понятие «число, кратное …».
1) двум;
2) трем;
3) двум или трем; (+)
4) шести;
5) девяти.

7. Результатом пересечения понятий «число, кратное двум» и «число, кратное
рем», является понятие «число, кратное …».
1) двум;
2) трем;
3) двум или трем;
4) шести; (+)
5) девяти.

8. Дополнение пересечения двух понятий равняется:
1) дополнению их объединения;
2) их вычитанию;
3) пересечению их дополнений;
4) их объединению;
5) объединению их дополнений. (+)

9. Дополнением универсального понятия является … понятие.
1) единичное;
2) пустое; (+)
3) абстрактное;
4) собирательное.

10. Понятия называются сравнимыми, если и только если они
1) включаются друг в друга
2) имеют общие элементы объема
3) относятся к одному универсуму (+)

11. Понятия называются совместимыми, если и только если они:
1) включаются друг в друга;
2) имеют общие элементы объема; (+)
3) относятся к одному универсуму.

12. Если два понятия совместимы, но не включаются друг в друга и в сумме исчер-
пывают универсум, то они находятся в отношении:
1) равнообъемности;
2) дополнительности; (+)
3) противоречия;
4) перекрещивания.

13. Если два понятия несовместимы, и в сумме исчерпывают универсум, то они на-
ходятся в отношении:
1) равнообъемности;
2) дополнительности;
3) противоречия; (+)
4) перекрещивания.

14. Если два понятия совместимы, но не включаются друг в друга и в сумме не ис-
черпывают универсум, то они находятся в отношении:
1) равнообъемности;
2) дополнительности;
3) противоречия;
4) перекрещивания. (+)

15. Расположите следующие понятия в порядке увеличения их объема:
1) Студент, который сдал все экзамены;
2) Студент, который сдал экзамен по логике;
3) Студент, который сдал хотя бы один экзамен.

16. Расположите следующие понятия в порядке увеличения их объема:
1) Человек, который знает все европейские языки;
2) Человек, который знает английский язык;
3) Человек, который знает хотя бы один европейский язык.

17. Расположите следующие понятия в порядке увеличения их объема:
1) Книга, которая нравится всем;
2) Книга, которая нравится мне;
3) Книга, которая нравится хотя бы некоторым.

18. Расположите следующие понятия в порядке увеличения их объема:
1) Лекарство, помогающее от всех болезней;
2) Лекарство, которое помогает от гриппа;
3) Лекарство, помогающее хотя бы от одной болезни.

19. Пределом обобщения является … понятие.
1) универсальное; (+)
2) пустое;
3) единичное.

20. Пределом ограничения является:
1) универсальное;
2) пустое;
3) единичное. (+)

21. Основание деления – это:
1) делимое понятие;
2) наибольший из членов деления;
3) вся система членов деления;
4) признак, по которому делятся предметы. (+)

22. При правильном дихотомическом делении его члены находятся в отношении:
1) противоположности;
2) противоречия; (+)
3) подчинения;
4) равнообъемности.

23. Мереологическое деление – это:
1) деление предметов на виды;
2) разбиение множества на две равные половины;
3) разбиение множества на несколько неравных классов;
4) мысленное деление предмета на части. (+)

24. «Треугольники делятся на остроугольные и тупоугольные» – это … деление.
1) сбивчивое;
2) неполное; (+)
3) перекрещивающееся;
4) мереологическое.

25. Деление «Семьи бывают бездетные и многодетные» является:
1) сбивчивым;
2) неполным; (+)
3) перекрещивающимся;
4) мереологическим.

26. Деление «Государства бывают республиканские, монархические и демократи-
ческие» является:
1) сбивчивым; (+)
2) неполным;
3) перекрещивающимся;
4) мереологическим.

27. Деление «Год включает в себя весну, лето, осень и зиму» является:
1) сбивчивым;
2) неполным;
3) перекрещивающимся;
4) мереологическими. (+)

28. Деление «Книги бывают двух видов: одни с картинками, а другие – неинтерес-
ные» является:
1) сбивчивым; (+)
2) неполным;
3) перекрещивающимся;
4) мереологическим.

29. Искусственной называется классификация, в которой:
1) нарушаются правила деления;
2) предметы делятся по несущественным признакам; (+)
3) используются деления только одного типа;
4) концевые таксоны представляют собой единичные понятия.

30. Предельной называется классификация, в которой:
1) нарушаются правила деления;
2) предметы делятся по несущественным признакам;
3) используются только деления одного типа;
4) концевые таксоны представляют собой единичные понятия. (+)

Определение

1. Определение по латыни звучит как «…»:
1) дефиниция; (+)
2) эквиваленция;
3) интерпретация;
4) экстраполяция.

2. Дефиниендум – это … часть дефиниции.
1) определяемая; (+)
2) определяющая;
3) соединительная;
4) вспомогательная.

3. Дефиниенс – это … часть дефиниции.
1) определяемая;
2) определяющая; (+)
3) соединительная;
4) вспомогательная.

4. Остенсивное определение – это разъяснение смысла термина:
1) посредством прямого указания на предмет, который он обозначает; (+)
2) в определенном контексте его употребления;
3) путем описания свойств обозначаемого им предмета.

5. Индуктивные определения относятся к числу:
1) явных;
2) неявных; (+)
3) родо-видовых;
4) аксиоматических;

6. Рекурсивные определения относятся к числу:
1) явных;
2) неявных; (+)
3) родо-видовых;
4) аксиоматических.

161
7. Генетические определения относятся к числу:
1) индуктивных;
2) неявных;
3) родо-видовых; (+)
4) аксиоматических.

8. Операциональные определения относятся к числу:
1) индуктивных;
2) неявных;
3) родо-видовых; (+)
4) аксиоматических.

9. Квалифицирующие определения относятся к числу:
1) индуктивных;
2) рекурсивных;
3) родо-видовых;
4) аксиоматических.

10. Явное определение, содержащее один и тот же термин в определяющей и опре-
еляемой частях, называют:
1) тавтологическим; (+)
2) неясным;
3) остенсивным.

11. Определение термина, обозначающего не существующий в реальности предмет,
называют:
1) семантически реальным;
2) семантически номинальным; (+)
3) прагматически реальным;
4) прагматически номинальным.

12. Определение термина, обозначающего существующий в реальности предмет,
называют:
1) семантически реальным; (+)
2) семантически номинальным;
3) прагматически реальным;
4) прагматически номинальным.

13. Определение, цель которого состоит в наиболее точном разъяснении смысла
бщеупотребимого термина, называют:
1) семантически реальным;
2) семантически номинальным;
3) прагматически реальным; (+)
4) прагматически номинальным.

14. Соглашение употреблять термин в каком-то специфическом смысле называют
… определением:
1) семантически реальным;
2) семантически номинальным;
3) прагматически реальным;
4) прагматически номинальным. (+)

15. Остенсивное определение относится к числу:
1) явных определений;
2) неявных определений;
3) контекстуальных определений;
4) индуктивных определений;
5) приемов, сходных с определением. (+)

16. Аксиоматические определения являются:
1) операциональными;
2) остенсивными;
3) явными;
4) неявными. (+)

17. Правило замены по дефиниции действует только в … определениях:
1) явных; (+)
2) неявных;
3) контекстуальных;
4) родо-видовых.

18. Определение «Вентилятор – устройство для подачи воздуха под давлением» яв-
ляется:
1) генетическим;
2) квалифицирующим;
3) целевым; (+)
4) операциональным.

19. Определение «Транспорт есть средство, с помощью которого осуществляется
пространственное перемещение людей и грузов» является:
1) генетическим;
2) квалифицирующим;
3) целевым; (+)
4) операциональным.

20. Определение «Кислота – это жидкость, окрашивающая лакмусовую бумажку в
красный цвет» является:
1) генетическим;
2) квалифицирующим;
3) целевым;
4) операциональным. (+)

21. Определение «Квадрат – это прямоугольник с равными сторонами» является:
1) генетическим;
2) квалифицирующим; (+)
3) целевым;
4) операциональным.

22. Определение «Шар – это объемная фигура, получаемая вращением круга вокруг
его диаметра» является:
1) генетическим; (+)
2) квалифицирующим;
3) целевым;
4) операциональным.

23. Определение «Кража – это завладение чужим имуществом» является:
1) слишком узким;
2) слишком широким; (+)
3) перекрещивающимся;
4) тавтологическим;
5) определением «как попало».

24. Определение «Сирота – это человек, не имеющий никаких родственников» яв-
ляется:
1) правильным;
2) слишком
Заказать эту работу Вконтакте: https://vk.com/wuzby
Или звоните:+ 375 (29) 156-31-63(Velcom/Viber/Whatsapp)
НА ВСЕ РАБОТЫ 100% ГАРАНТИЯ ДОРАБОТКИ ДО ЗАЩИТЫ

Тэги:  Type тесты , мэси
Комментарии (0)
Добавить комментарий